高段位的人往往具备这三种能力！

Original: 刘忠任我行书院 2018-11-19

无法否认的是，人和人之间是有差距的。

比如我，估计永远也难以企及邝爸的思想高度和学识，永远也学不会谭老师的“巧舌如簧”，永远也做不到郑艳和小凤的精致。

人和人之间的种种差距，在时间的催化下，愈演愈烈。

大学同学聚会，曾经一起通宵玩游戏被喷的体无完肤的室友开着奔驰，另外一位同学扫开共享单车时还吐槽为什么有的车是1元，有的只要5毛；

相同时间到公司上班的同事，几年过后，有的已经是部门经理甚至CEO，大部分仍旧是普通的职员；

于是，我们时常感叹，人和人之间的差距怎么这么大呢？

这种差距是如何产生的呢？通过对许多“厉害的人”进行观察研究，抛开一切像命运这种琢磨不定的因素，我发现，有三种能力，这些“厉害的人”都深谙其道。值得我们每个人学习和精进。

第一种能力是“思维能力”

工作做不好时，不同段位的人在想法和表达上会有很大的差别，

最低段位的人往往会将一切归咎于他所面临的外部环境。他常说“工作做不好，因为领导是个蠢货”、“因为队友是猪队友”、“因为市场环境不好”、“因为客户没有购买欲望”……

高一个段位的人会说“是因为我还不够努力”，所以他会在他的行为上做更多的改变，加倍努力，比如每天多加班2个小时，每天多打电话给客户等等；

再高一个段位的人会说“是因为我的能力还不够”，比如团队业绩下滑，“那一定是我的管理能力不行，所以我要多看看管理方面的书，还要报一个管理培训班”，通过对能力的提升，从战术层面提升解决问题的能力。

还有更高段位的人暂不详述。

不同段位的人为什么会产生这种差别呢？本质上是因为思维层次不同。思维能力是“厉害的人”第一个关键能力。

想不到，就很难做到。有句话说“心有多大世界就有多大”，其实可以换成“思维有多大，世界就有多大”。

那么高段位的人一般都具备什么样的思维能力呢？

第一种思维能力是“结构化思维”

比如有人问你“如何看待洋酒行业当前所处的宏观大环境？”

普通人的回答可能会是“嗯，经济都下滑,总体环境不太好”，第一感觉就会让听者感觉非常主观，不够全面，没有太强的说服力。

结构化思维的人可能会这样回答“嗯，从政治层面来讲，洋酒行业…..从经济层面来讲……从社会层面来讲…………从技术层面来讲………….”在政治经济社会技术这个结构下，就可以把他的所有观点都放进去，这样听起来是不是全面而具有说服力多了？

再比如《奇葩说》里傅首尔的“不仁不义不智”辩词套路 —-“藐视科技是为不仁、伤害伴侣是为不义、患得患失是为不智、压抑自己此为不勇！不仁不义，不智不勇，不配谈恋爱！”,这样的辩词一出，引来全场喝彩。如果没有结构化思维，可能东拉西扯一大堆，别人还不知道你说了什么。

在我们的思维里，应该存储一些常见的思维结构模型，在我们解决问题时就可以很容易的套用这些结构进行系统化解决问题。

比如马斯洛的需求层次，很多人都知道。如果你在分析问题的时候（比如员工为什么离职），把这个知识作为你的分析框架，让你的思维更加严谨和结构化，你的沟通也就变得更加清晰和有说服力。

第二种思维能力是“水平思维”能力

结构化思维可以让你的思考更清晰，想法更完善，表达更逻辑，但由于结构化思维是从一个点开始，跟随严密的逻辑一步步往下推导，属于纵向思维，所以容易程式化而缺乏创新和洞见。

所以，有时候一个人表达的观点逻辑严密，思维缜密，但是好像没有什么特别的洞见。而有的人，条理没那么清楚，却时常能提出些脑洞大开的想法而让人眼前一亮。这就是水平思维和结构化思维的差异。

水平思维，与纵向思维则完全不同。它需要我们水平移动，尝试不同的认知、概念、切入点，去探索多种可能性和方法，而不是追求单一的方式。

这两种思维方式的结合，就可以既思维缜密又具有创造力。

第三种思维能力是“独立思考”能力

互联网上各种信息满天飞，各种热点事件刷屏，各种言论“带节奏”，你应该如何判断是非呢？无他，唯独立思考尔。

独立思考能力最重要的是区分出事实和观点，再进行论证。或者在事实的基础上去判断论证的过程是否正确。要善于进行批判性思维，而非盲从普遍性观点。

如果你既能独立思考，又同时具备结构化思维能力和水平思维能力，那么恭喜你，你离高手也就不远了。

“厉害的人”第二种能力是“学习能力”

你以为看几本书就是学习？上几堂培训课就是学习？

学习分为三个层级：信息、知识、能力。

最差的学习者只接收信息；好一点的学习者看重知识，会有选择性的接收信息，并以记忆为目标；高手磨练技能，将知识内化为能力，只求日日精进；大神将能力融进信念和价值观，成为潜意识和条件反射；圣贤/领袖以人生使命为基础，只求利他，思考可以为别人、为社会、为全人类带来什么，活着就是为了改变世界。

大神和圣贤的层次太高，普通人一辈子也难以触及。大部分时候，我们真正的学习，应该以能力为目标，将知识内化为能力。

如何才能将知识内化为能力呢？

第一是要“做中学”“事上练”，学以致用，才能真正起到学的效果。比如我现在写这篇文章，就是“做中学”；

第二是要建立自己的“知识体系”，你掌握了多少知识，并不取决于你记忆了多少知识及知识的关联，而是取决于你能调用多少知识及知识的关联。零散的知识，碎片的知识一是容易过目即忘，二是在实际解决问题时无法进行有效的调用。一个完整的知识体系，应该包括三个要素：有知识架构、有知识内容、内容之间的联系。

如何建立这种知识体系呢？

其实就和前面的结构化思维一样，你需要搭建和存储一些常见的知识结构并不断修正自己的知识结构，填充知识内容，建立内容和内容之间的联系，最终形成自己的知识体系。许多高手已经建立了很多高质量的知识体系，你也可以学习并进行练习和修正，直到可以为你所用。

这才是学习最终的归宿。

“厉害的人”的第三种能力是“沟通能力”

许多人觉得自己的表达能力有问题。其实，当你无法清楚的表达想法的时候，可能的原因是：你的想法本来就不清楚。思维非常清晰的人，很少有表达不清楚的，因为表达本来就是思路的一部分。

所以，让表达更加清晰，你需要的是一个思路来将你的信息进行结构化。

前面我们讲到的结构化思维能力，就可以派上用场，用结构化思维，可以帮助你在短时间内更好的沟通。

所以，日常我们需要不断的积累和存储结构化的表达情景或套路。比如“自我介绍结构化套路”、“临时发言结构化套路”、“搭讪套路”等等。当我们有足够多套路场景后，沟通将会不再是问题。

以上这三种“厉害的人”普遍具备的核心能力，只要我们学习和精进，你也可以同样的优秀。

当然，这些能力，并不是简单的模仿和知晓理论就可以习得，而是需要大量的刻意练习。

刻意练习并不是简单的大量重复，简单的重复那叫“天真的练习”。

正确的刻意练习有几个重点需要注意，一是要在学习区进行练习。学习区是指可以胜任，但有一些挑战才能胜任；与之相对的是舒适区和恐慌区，舒适区是对自己来说没有什么难度的知识和学习，恐慌区是超出了自己能力范围很大的事物或知识，心里会感受到严重的不适，这两个区域的重复练习无法达到刻意练习的效果，甚至有反作用。

二是要获得持续的反馈，比如一个销售人员，对他销售学习效果的反馈就是和各种不同的客户打交道，最终成交率，客单价，客户满意度就是对他的反馈，学生各种考试就是对他学习的反馈。这样才能知道学到的东西有没有掌握。

没有反馈的练习，无法通过结果来纠正和诊断自己的学习。

所以，在你的刻意练习中，一定要加入持续的反馈。

三是要进行大量的重复的专项练习，并且要在一段时间内集中进行专项的训练。比如考驾照的科目二，练习倒车入库，侧方位停车，就属于大量重复的专项训练。

如此一来，我们既具备了“厉害的人”所具备的三项核心能力，又有可落地的，科学的训练方法，何愁不能成功？